Los aplazados en el concurso público de oposición del MEC superan ampliamente a los aprobados en educación inicial, básica y media.

El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) divulgó  los resultados del concurso público de oposición dirigido a docentes de los niveles inicial, básico y medio. Los datos reflejan una preocupante tendencia: la mayoría de los postulantes no logró aprobar las pruebas.

De los más de 13.800 educadores que se inscribieron para rendir el examen con miras a integrar el banco de datos de docentes elegibles, 10.807 reprobaron y apenas 4.547 lograron superar las evaluaciones, según cifras oficiales del MEC.

En el caso del nivel inicial, aprobaron apenas 521 docentes frente a 1.753 que no alcanzaron el puntaje requerido. Alto Paraguay no registró ninguna aprobación, mientras que Alto Paraná lideró en cantidad de aprobados. En Asunción, el resultado fue de 65 aprobados.

La situación no fue distinta para el primer y segundo ciclo de la educación escolar básica. Solo 1.411 docentes pasaron la prueba, mientras que 3.927 quedaron fuera. En Boquerón, apenas cinco lograron aprobar. Alto Paraná volvió a figurar con el mayor número: 539 educadores.

El examen más convocante fue el correspondiente al tercer ciclo y a la educación media, donde participaron 7.742 docentes. De ellos, 5.127 reprobaron y 2.615 aprobaron, manteniéndose la proporción desfavorable.

A pesar de los resultados, el MEC reafirmó su política de meritocracia con el mensaje: “¡Los mejores maestros en las aulas de la escuela pública paraguaya!”, publicado en redes sociales junto a los resultados del concurso.