El gremio cuestionó el exceso de trámites, el cierre de secciones y la falta de personal en instituciones educativas.

Docentes de la Organización de Trabajadores de la Educación (OTEP-SN) se movilizaron este viernes en Asunción contra la sobrecarga laboral, la burocracia y la falta de presupuesto. La marcha comenzó en la zona de la Costanera y tenía como destino el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC). El gremio también cuestionó el cierre de escuelas y secciones.

Durante la movilización, los educadores denunciaron que un contingente policial les impidió avanzar hacia el MEC. Según los voceros, buscaban conversar con autoridades sobre sus reclamos. Los manifestantes cuestionaron la falta de apertura para recibirlos y discutir la situación del sector educativo.

Noelia Caballero, vocera del gremio, afirmó que buena parte de la jornada docente se destina actualmente a tareas administrativas. Entre ellas mencionó protocolos, cuestionarios, proyectos, envío de evidencias y gestiones en plataformas. Según la dirigente, estas exigencias restan tiempo al trabajo pedagógico y también generan gastos para docentes y familias.

Sobrecarga laboral y burocracia afectan las clases

Caballero también expresó preocupación por los recursos destinados a infraestructura educativa. Además, reclamó mayor ejecución presupuestaria para contratar profesionales de psicología y educación inclusiva. El gremio sostiene que la falta de personal especializado obliga a los docentes a asumir funciones adicionales dentro de las instituciones.

Por su parte, Blanca Ávalos cuestionó que los docentes sean responsabilizados por los resultados de Paraguay en las evaluaciones PISA. Señaló que los educadores deben elaborar planificaciones extensas y ajustes para estudiantes con necesidades específicas. También deben intervenir ante denuncias o situaciones de riesgo, según explicó.

Ávalos sostuvo que el volumen de documentación requerido termina saturando la jornada laboral. Además, afirmó que los docentes pueden enfrentar sumarios cuando no cumplen con los procedimientos exigidos. “¿Cómo el alumno va a pasar si nosotros estamos metidos en papeleos y no en la parte pedagógica?”, cuestionó.

Docentes reclaman cargos y concursos transparentes

La dirigente también denunció que algunos rubros dejan de asignarse a las instituciones después de las jubilaciones de directores y profesores. Según el gremio, esto provoca vacancias de personal docente y administrativo. También cuestionó la forma en que se distribuyen determinados cargos dentro del sistema educativo.

Finalmente, Ávalos reclamó concursos públicos transparentes para cubrir los puestos disponibles. Señaló que existen docentes que aprobaron evaluaciones y permanecen como interinos sin acceder a aulas. La movilización concentró así reclamos por presupuesto, condiciones laborales, burocracia y cobertura de vacancias dentro del sistema educativo.